仲小敏

天津师范大学教育学部副部长,教授,博士生导师,天津市教学名师,全国教师教育课程资源专家委员会第三、第四届委员,教育部基础教育地理教学指导专业委员会委员,中国教育学会地理教学研究会常务理事、副秘书长,澳门地理暨教育研究会学术顾问。

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天津师范大学教育学部副部长,教授,博士生导师,天津市教学名师,全国教师教育课程资源专家委员会第三、第四届委员,教育部基础教育地理教学指导专业委员会委员,中国教育学会地理教学研究会常务理事、副秘书长,澳门地理暨教育研究会学术顾问。
开发了《中学地理教学设计》教师教育国家级精品资源共享课、国家级一流本科线上线下混合式课程,同名慕课在“中国大学MOOC”上线且获评天津市线上优质课。《地理学思想方法与中学地理教学》获评天津市课程思政示范课。荣获基础教育国家级教学成果二等奖,天津市级基础教育教学成果和高等教育教学成果一等奖各一项,全国教育专业学位教学成果二等奖,全国教育专业学位案例教学大赛一等奖,《天津地理》获天津市社会科学优秀成果一等奖。
认为教学设计旨在优化教学结构,通过学习共同体“磨课”,不仅能提升课堂教学质量,更能实现教师专业成长、重构课堂文化;对于知识课堂向素养课堂的转向,则需要重新定义课堂学习、教师和教学。
教育理念:成功教学的关键在于教师是否真正立足学习者的生命体验。